domingo, 10 de abril de 2011

OBSTACULOS Y APLICACIONES DEL CURSO

COMO LA HISTORIA ES UNA CIENCIA O DISCIPLINA TAMBIÉN REQUIERE DE LA APLICACIÓN DE CIERTOS PROCESOS MENTALES COMO LA OBSERVACIÓN, ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN DE LAS DIFERENTES FUENTES DE INFORMACIÓN. POR ESTO ES IMPORTANTE QUE LOS DOCENTES BUSQUEMOS OTRAS ESTRATEGIAS QUE NOS PERMITAN ACERCAR LA HISTORIA A NUESTROS ALUMNOS.
 ESTE CURSO PARA MI FUE UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE CON LA CUAL ME PERCATE  DE QUE NECESITO COMPRENDER COMO ES QUE EN LA ACTUALIDAD APRENDEN MIS ALUMNOS Y LA NECESIDAD DE FAVORECER EN ELLOS LA REFLEXIÓN CONTINUA DE LOS MOMENTOS O PERSONAJES DE LA HISTORIA.
 CONSIDERO QUE  LOS RECURSOS QUE AQUI TRABAJAMOS COMO LA CREACIÓN DEL BLOG, LA APLICACIÓN DE LA ENTREVISTA  Y DE LA NARRATIVA CON SEGURIDAD MOTIVAREMOS A NUESTROS ALUMNOS A TRABAJAR OBTENIENDO MEJORES RESULTADOS.
LO QUE ES MUY IMPORTANTE ES CONTINUAR PARACTICANDO LA PLANEACIÓN EN BASE A UNA SITUACIÓN-PROBLEMA YA QUE DE AHÍ ES DONDE SE DESPRENDEN LAS ACTIVIDADES QUE NOS PERMITIRÁN AFINAR NUESTRA PRACTICA DOCENTE Y CON ELLO EL APRENDIZAJE DE NUESTRO ALUMNADO.
MUCHO QUEDA POR HACER EN LAS AULAS PERO SI COMO DOCENTES SEGUIMOS PREPARANDONOS PODREMOS AYUDAR A  MEJORAR LA CALIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE NUESTRO PAÍS.

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